节点文献

图式理论在英语词汇教学中的应用

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张佳艺; 杜艳春;

【机构】 吉林师范大学;

【摘要】 词汇是语言的基石,语言的建构离不开扎实的词汇基础。文章研究了如何将图式理论应用于词汇教学中。从理论意义而言,研究为英语词汇教学开辟了新的方法和途径。其实际意义则在于提高学生运用英语词汇的能力,帮助学生全方位地理解词汇。文章以传统英语词汇教学中存在的问题为出发点,提出了图式理论在词汇教学中应得到普遍应用的观点,并探讨了图式理论在词汇教学中的有效应用途径。

【关键词】 图式理论; 英语词汇; 应用; 策略;
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】44
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络