节点文献

国际中文教育视域下“中文+农学”推广现状、现实困境及发展策略

Under the Teaching Chinese to Speakers of Other Languages Vision “Chinese + Agronomy” Popularizes the Present Situation,the Reality Predicament and the Development Strategy

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 赵宏郝奥彤冯红

【Author】 ZHAO Hong;FENG Hogn;HAO Ao-tong;

【机构】 东北农业大学国际文化教育学院

【摘要】 随着“一带一路”的倡议不断深化,中国与共建国家的经贸合作,文化交流日益频繁,中文需求持续旺盛,在联系日益紧密的“地球村”里,“中文+”复合型人才的需求明显强烈。中国农业文化博大精深,农学作为农业领域的传统学科,通过“中文+农学”的结合让国际学生群体更有目标地学习中文,了解中华文化,提升个人的竞争力和综合能力。文章从国际中文教育视域出发,阐述“中文+农学”的推广现状,分析“中文+农学”的现实困境,并据此提出切合实际的发展策略,从而让“中文+农学”理念走进国际中文教学的课堂,讲好中国农业故事,以求不断提升国际中文教育视域下“中文+农学”的教学质量。

【基金】 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210065)
  • 【文献出处】 哈尔滨师范大学社会科学学报 ,Journal of Social Science of Harbin Normal University , 编辑部邮箱 ,2025年01期
  • 【分类号】H195;S-4
  • 【下载频次】52
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络