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耕读教育引领下实践教学育人模式探索与研究
Exploration and Research on the Practice Teaching and Education Model under the Guidance of Agrarian-Scholastic Education
【摘要】 耕读教育是当代涉农高校培养知农爱农人才的重要举措,其核心是通过生产实践提高涉农高校学生的实践能力,因此,探索耕读教育引领下的实践教学育人模式,对推动新时代涉农高校高质量发展、助力乡村振兴和农业强国建设具有重要意义。文章结合“知农史”“晓农事”“懂农情”“解农忧”4个方面论述了现阶段耕读教育融入实践教学存在的问题,以黑龙江大学农业资源与环境专业为例,开展耕读教育融入实践教学的探索,从顶层设计、科教融汇、产教融合、完善机制等多方面进行思考并提出具体的改革措施,以期通过尝试和探索,将耕读教育与实践教学有机融合,培养学生的耕读情怀,提升实践教学育人的实效性。
【基金】 2022年黑龙江大学校级教学改革项目“新农科背景下农科类专业认识实习的探索研究——以黑龙江大学农业资源与环境专业为例”(2020C58)
- 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) ,Heilongjiang Education(Theory & Practice) , 编辑部邮箱 ,2025年08期
- 【分类号】S-4;G642
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