节点文献
西部院校“创新创业基础”课程建设的教学探索——以兰州理工大学为例
Teaching Exploration on the Curriculum Construction of “Fundamentals of Innovation and Entrepreneurship” in Western Universities——A Case Study of Lanzhou University of Technology
【摘要】 坚持高校内涵发展，深化创新创业人才培养模式改革，培养堪当民族复兴大任的时代新人是高等教育的核心使命。坚持以本为本，根据高校人才培养OBE理念，以学生为中心，以德树人发挥教师的主导作用。兰州理工大学通过制定课程目标与毕业要求，分析学情与教学痛点，结合课程的创新理念与创新思路，实施课程的创新举措，明确持续教学改进的要点，循序渐进地提升学生创新创业能力，稳步推进高校课程教学的“创新性、高阶性、挑战度”进程。
【基金】 甘肃省高等教育教学改革研究重点项目（项目编号：GJJGA048）;甘肃省高等教育教学成果培育项目“基于‘金课’建设的‘创新创业基础’课程教学改革探索与实践”;甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般项目（项目编号：GS[2024]GHB1483）;兰州理工大学高等教育研究重点项目（项目编号：GJ2023A-8）
- 【文献出处】 邯郸职业技术学院学报 ,Journal of Handan Polytechnic College , 编辑部邮箱 ,2025年04期
- 【分类号】G647.38
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