节点文献
“五力”驱动的研究生联合培养育人模式实践研究
【摘要】 针对专业学位研究生实践能力培养中存在的问题，提出了内力、动力、推力、识力、活力“五力”驱动研究生联合培养基地育人模式。首先，从培养动机、培养内涵、培养平台和能力评价4个方面详细分析了专业学位研究生实践能力培养中存在的问题及深层次的原因。其次，简单介绍了陕西省研究生联合培养示范工作站的基本情况，从内力、动力、推力、识力、活力5个方面介绍了具体的培养方法及该培养模式的创新性。最后，通过该模式在西安工业大学及相关院校的实践与推广效果证明了其有效性。
【基金】 2020年中国学位与研究生教育学会研究课题重点课题“专业学位研究生实践能力培养研究”(项目编号：2020ZDB89);2022年西安工业大学研究生“课程思政”教学专项——“‘两场景、三阶段’的研究生课程思政教学方法构建研究”(项目编号：XAGDYJ220503);2022年西安工业大学教改项目“绿色制造在创新人才培养中的作用及效果提升研究”(项目编号：22JGY13)
- 【文献出处】 工业和信息化教育 ,Industry and Information Technology Education , 编辑部邮箱 ,2025年09期
- 【分类号】G643
- 【下载频次】31