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高水平竞赛视域下拔尖创新人才培养的实践探索——基于北京师范大学珠海校区iGEM团队的案例研究

Fostering Elite Innovators Through High-Level Competitions——A Case Study of BNU Zhuhai’s iGEM Team

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【Author】 CAO Ying-hua;ZHANG Gen-fa;XIANG Ben-qiong;WANG Bo;AN Sai-nan;SHEN Hong-yu;Experimental Teaching Platform,Beijing Normal University at Zhuhai;Faculty of Arts and Sciences,Beijing Normal University at Zhuhai;College of Education for the Future,Beijing Normal University at Zhuhai;

【通讯作者】沈虹宇;

【机构】北京师范大学珠海校区实验教学平台；北京师范大学珠海校区文理学院；北京师范大学珠海校区未来教育学院；

【摘要】北京师范大学珠海校区iGEM团队（BNUZH-China）依托国际遗传工程机器大赛（iGEM）平台，探索以高水平竞赛驱动的跨学科拔尖创新人才培养模式。团队自2021年组建以来，通过优化管理模式、创新运行机制及强化育人特色，实现连续四年斩获iGEM金牌，并于2024年跻身全球本科组前十强。本文系统梳理团队建设经验，提出“竞赛驱动—跨学科融合—实践淬炼”三维融合的培养框架，为高校通过国际赛事培养拔尖创新人才提供可参考的实践范式，对深化高等教育人才培养改革具有重要启示意义。更多还原

【关键词】国际遗传工程机器大赛(iGEM)；拔尖创新人才；合成生物学；跨学科融合；实践育人；

【基金】北京师范大学珠海校区2025年教学建设与改革项目（jx2025001）;2025年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项项目（北京师范大学珠海校区—生物实验教学示范中心）

【文献出处】高校生物学教学研究(电子版) ,Biology Teaching in University(Electronic Edition) , 编辑部邮箱 ,2025年05期

【分类号】G652;Q-4
【下载频次】14

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