节点文献

“双链接”驱动下本科毕业论文选题体系提质路径与实践创新

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 傅丽芳; 吴秋峰; 徐飞; 田隽瑶;

【机构】 东北农业大学;

【摘要】 本科毕业论文是高等教育实践教学的核心环节,其质量直接影响人才培养与社会需求的契合度。针对当前毕业论文选题普遍存在的创新同质化、实践脱节化、管控形式化等问题,该文基于广泛的问卷调查与实证调研,剖析问题根源与关键瓶颈,提出“双链接”驱动下选题质量提升路径,从认知引导、能力培养、资源支撑和机制保障四个维度给出系统性解决方案与实践路径,推动选题质量内涵式跃升,为同类院校破解选题难题、实现人才培养与行业需求深度融合提供实践范式。

【Abstract】 The undergraduate thesis serves as a core component of practical teaching in higher education, and its quality directly determines the alignment between talent cultivation and social demands. Addressing the prevalent predicaments in current thesis topic selection-including homogenized innovation, disconnection from practice, and formalized management-this study conducts extensive questionnaire surveys and empirical investigations to dissect the root causes and key bottlenecks. This research proposes a "dual-linkage" driven framework for quality enhancement, offering systematic solutions and practical pathways from four dimensions: cognitive guidance, competence development, resource support, and mechanism guarantee. This research aims to promote the connotative improvement of topic selection quality and provide a practical paradigm for similar institutions to resolve topic-related challenges, thereby realizing in-depth integration between talent cultivation and industry needs.

【基金】 2024年黑龙江省高等教育教学改革研究重点项目“新农科背景下统计学专业产教融合‘双创’人才培养模式的改革与实践”(SJGZB2024081);2024年黑龙江省高等学校本科毕业论文(设计)改革研究项目“‘双链接’背景下农业院校统计学专业毕业论文选题优化与提质路径改革实践”(SJGZB2024282);2024年黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“‘AI助力,五化融合,双线并行’——数智赋能视域下的《农业数学模型》教学模式研究”(SJGYB2024190)
  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2025年36期
  • 【分类号】G642.477
  • 【下载频次】34
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络