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理论力学翻转课堂建设与实践——以山东科技大学为例

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【摘要】 山东科技大学理论力学课程组针对目前理论力学课程教学中存在的问题,开展基于智慧树平台的翻转课堂建设改革。利用信息化技术手段,制作丰富的学习资源。以学习资源为依托,开展翻转课堂教学改革。实践证明,该课程改革教学手段新颖、考核评价全面、教学内容深入,且将课程思政内融于知识点讲解、问答间传输给学生,真正实现信息化教学。

【Abstract】 The Theoretical Mechanics Course Group of Shandong University of Science and Technology has launched a reform of flipped classroom construction based on the wisdom tree platform to address the current problems in the teaching of theoretical mechanics courses. We utilize information technology to create rich learning resources. Based on learning resources, we carry out flipped classroom teaching reform. Practice has proven that the teaching methods of this course reform are novel, the assessment and evaluation are comprehensive, the teaching content is in-depth, and the ideological and political aspects of the course are integrated into the explanation of knowledge points and the transmission of questions and answers to students, truly achieving information-based teaching.

【基金】 2021年山东省一流本科在线课程“理论力学”(无编号);2021年山东省高等教育本科教学改革研究项目“面向工程教育和创新型人才培养的基础力学体系构建与教学范式研究”(M2021229);2019年山东科技大学优秀教学团队建设计划“基础力学教学团队”(JXTD20190501);2021年山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养计划“信息化教学环境下基础力学教学全过程评价模式探索与实践”(BJ20200501)
  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2025年07期
  • 【分类号】G642.4;O31-4
  • 【下载频次】82
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