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黄炎培职业教育育人观视域下高职人才培养策略

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【作者】 李光清

【机构】 怀化职业技术学院

【摘要】 黄炎培职业教育育人观强调职业教育应紧密对接社会需求,培养兼具实践能力与职业素养的应用型人才。在当代高职教育深化改革的背景下,黄炎培的育人观为高职人才培养提供了重要的理论指引。高职院校作为职业教育的主阵地,需进一步突破传统“重技能轻素养”“重理论轻实践”的育人局限,探索更符合职业教育规律的人才培养路径。对此,文章分析了黄炎培职业教育育人观,研究了高职院校人才培养现状,在此基础上探讨了黄炎培职业教育育人观视域下高职院校人才培养策略。

【基金】 中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划一般课题,“黄炎培职业教育育人观视域下的高职人才培养策略研究”,课题编号:ZJS2024YB039
  • 【文献出处】 国家通用语言文字教学与研究 , 编辑部邮箱 ,2025年06期
  • 【分类号】G712
  • 【下载频次】3
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