节点文献
新医科背景下公共卫生智慧实验教学平台的建设与实践——以广西医科大学为例
Construction and Practice and Practice of Ethnic Order Area Public Health Intelligent Experimental Teaching System under the Background of New Medicine
【摘要】 当前公共卫生实验教学与复合型创新性公共卫生人才的培养目标存在脱节问题。广西医科大学公共卫生学院基于新医科理念，运用“互联网+”模式，从实验教学管理、实验教学资源和实验教学考核评价三个维度对公共卫生虚拟仿真实验教学平台进行系统的建设，融“项目·模块·平台”建设为一体，开展了“基础·应用·创新”三层递进的实践教学，探索公共卫生与其他学科深度交叉融合的新型智慧实验教学模式，以适应边境民族地区公共卫生新质人才的培养要求。
【基金】 教育部实验教学和教学实验室建设研究项目“新医科背景下的民族地区公共卫生智慧实验教学平台建设与实践探索”(SYJX2024-163);广西高等教育本科教学改革工程项目“后疫情时代的公共卫生实训基地建设模式的探索和实践”(2021JGZ112);广西医科大学“四新”项目(SX202211)
- 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2025年07期
- 【分类号】G642.423;R-4
- 【下载频次】32