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大学生思想政治理论课获得感提升路径探析
Research on Pathways to Enhance the Sense of Acquisition in Ideological-political Theory Courses for Undergraduates
【摘要】 思想政治理论课作为大学生思想政治教育的核心课程，其教学效果在一定程度上取决于学生的获得感。提升大学生思想政治理论课获得感不仅有助于推动高校思想政治教育改革，也对促进大学生全面发展具有重要意义。文章深入分析大学生思想政治理论课获得感的内涵意义及提升困境，据此提出针对性的改进措施，以期为高校思政改革提供新的视角与方法，增强学生思想政治理论课的获得感，促进学生全面发展，为学生未来生活奠定坚实基础。
【基金】 2024年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于学生获得感的高职思政课程育人效果提升研究”（项目编号：2024SJSZ0692）
- 【文献出处】 大学 ,University , 编辑部邮箱 ,2025年36期
- 【分类号】G641
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