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红色文化融入高职育人体系的探索与实践
Exploration and Practice of Integrating Revolutionary Culture into Higher Vocational Education Systems
【摘要】 红色文化是社会主义先进文化的重要源泉，具有极好的价值引领与精神示范作用。文章针对高职学生特点，通过科学的顶层设计，探索构建红色文化融入高职育人体系的“三基地、五课堂”模式：以校内文化基地、社区（乡村）服务基地、红色实践基地为依托，传播红色精神、厚植家国情怀；创新思政理论课堂、专业教学课堂、技能实训课堂、红色融媒课堂、职业发展课堂协同育人机制，确保红色文化全面融入教育教学活动，切实实现全方位育人目标。
【基金】 山东省青少年教育科学研究院2024年度职业教育研究课题“课程思政背景下红色文化融入高职育人体系研究”（课题编号：24SVE010）
- 【文献出处】 大学 ,University , 编辑部邮箱 ,2025年30期
- 【分类号】G711
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