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基于主动学习的大班管理学课程教学设计
Teaching Design for Large-class Management Courses Based on Active Learning
【摘要】 主动学习相对于传统的理论讲授能够产生更好的学习效果，但是大班课堂受制于学生规模，学生主动学习的效果不佳。因此，文章以专业基础课程管理学为例，为实现大班授课情景下的主动学习，从问题设计、课程思政设计以及基于信息化工具的教学组织设计等方面进行教学设计，以期为大班授课的教学改革提供参考。
【基金】 大连海事大学教学改革项目“基于主动学习能力培养的大班制管理学课程教学设计”（项目编号：BJG-C2024078）,大连海事大学本科通识教育核心课程建设项目“走进管理”
- 【文献出处】 大学 ,University , 编辑部邮箱 ,2025年26期
- 【分类号】G642;C93-4
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