节点文献
桥梁工程Ⅰ课程的科教融汇建设实践
【摘要】 在交通强国建设、“双碳”目标等背景下，文章以科教融汇为目标，开展道路桥梁与渡河工程专业的重要专业课——桥梁工程I的探索性教学改革，通过厚植科教融汇沃土、集成创新五大科教平台和采用“三个结合”的推广手段，以“绿色建造”“人工智能+”赋能课程建设，为构建面向未来的拔尖创新人才培养体系提供有力支撑。
【基金】 西南交通大学2024年高水平育人课程教学改革项目“桥梁工程I”(GK20240501);西南交通大学2024年校级本科教育教学研究与改革重点项目“需求牵引、三元交互、多路并举,塑造‘智慧土木’实践育人新体系”（2024-66）
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2025年17期
- 【分类号】U44-4;G642
- 【下载频次】4