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测控技术与仪器人才培养机制建设研究

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【摘要】 本校测控技术与仪器专业为河北省一流专业,通过了工程教育专业认证。专业8年来持续进行了包括质量监控机制、面向产出的评价机制、持续改进机制、毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制等的完善与实践,用制度约束过程,形成专业发展自觉,为专业提高本科教学内涵建设水平注入新的动力。对其它专业进行一流专业建设和开展工程教育专业认证工作具有一定的参考作用。

【基金】 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于OBE理念的测控专业教学质量监控和保障体系研究与实践”(编号:2022GJJG190);河北科技大学教育教学改革研究与实践项目“面向产出导向的人才培养过程跟踪评价机制建设与实践”(编号:2023-ZD07)研究成果
  • 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2025年17期
  • 【分类号】G642;TH70-4
  • 【下载频次】37
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