东西部协作教育帮扶下高校资助育人工作探索——以黔南民族师范学院为例

【摘要】 黔南州高校资助育人工作主要存在资助育人观念较为传统保守、资助资金结构单一薄弱、评估问效机制不够精准有效等问题，一直影响黔南州高校资助育人成效，在贯彻落实党的二十大精神，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑上还存在差距。因此，在东西部协作教育帮扶背景下，整合利用广州黔南东西部协作资源，对黔南州高校资助育人工作进行探索，分析突破黔南州高校资助育人瓶颈的对策，通过利用广州黔南东西部协作资源，在革新资助育人理念、优化资助过程监督管理、改善资助资金结构、建立资助育人评估机制，构建教育帮扶下高校资助育人特色发展体制机制。更多还原