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以学习者为中心的“DSP原理与应用”教学研究
【摘要】 文章主要介绍了使用以学习者为中心的教育理念,针对“DSP原理与应用”课程教学过程中出现的问题进行改革。以学习者为中心的教学过程突出了学生学习的积极性与主动性,结合学习DSP器件特点,有针对地改进了教学方法,并取得了比较好的教学效果。这些方法同样也适合其他类似的课程教学。
【基金】 中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“数据支持下以学习者为中心的‘电工电子学’课程体系建设研究”(项目编号:23CX0402)
- 【文献出处】 太原城市职业技术学院学报 ,Journal of Taiyuan Urban Vocational College , 编辑部邮箱 ,2025年12期
- 【分类号】G642;TN911.72-4
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