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博士生的选拔与培养：新晋数学博士点面临的挑战与机遇
【摘要】 随着社会对高水平人才需求的持续增长，新晋数学博士点已经成为提升研究生教育质量和培育顶尖研究人才的新场所。然而，新晋数学博士点在选拔与培养人才过程中面临着严峻挑战，也蕴藏着诸多发展机遇。文章通过对相关文献和政策文件的综述分析，探讨了新晋数学博士点在选拔与培养人才环节所面临的挑战，并深入探讨了这些挑战背后蕴含的机遇。同时，为促进新晋数学博士点的有效发展和高质量研究生培养还提出了一系列应对策略和建议。
【基金】 中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“教育教学思想引领,学—教—研三位一体的代数课程改革方案设计与实施”（项目编号：24SX0201）;2023年度山东省研究生教育改革研究项目“‘立德树人’视域下数学学科研究生导师团队育人模式探索与研究”（项目编号：SDYJSJGC2023076）;山东省高等学校课程思政研究中心“‘333’创新教学育人模式下的‘线性代数’课程思政教学团队建设研究”（项目编号：SZ2023028）
- 【文献出处】 太原城市职业技术学院学报 ,Journal of Taiyuan Urban Vocational College , 编辑部邮箱 ,2025年05期
- 【分类号】G643;O1-4
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