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吉林省高校公共体育课师资校际合作机制构建探讨
【摘要】 高校公共体育课师资校际合作机制构建有利于推进课程改革、优化资源配置、深化协同育人，实现以体育人。吉林省高校公共体育课师资校际合作机制构建面临政策体系与制度保障的深层缺失、合作模式的结构性缺陷与系统性梗阻以及资源配置失衡与评估体系失效的复合困局等现实问题。基于此，提出建立与完善政策保障体系、协同建设多元化交流平台以及优化资源整合与共享机制等优化策略。
【基金】 中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划重点课题“校际共同体视域下东北地区高校体育教育协同发展策略研究”(24XJ0212)
- 【文献出处】 长春师范大学学报 ,Journal of Changchun Normal University , 编辑部邮箱 ,2025年10期
- 【分类号】G807.4
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