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数智化赋能语文教育与国家通用语言文字能力提升研究

A Study on the Digital Empowerment in Chinese Language Education and the Enhancement of Chinese National Common Language Proficiency

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【作者】 邢欣陈寅东

【Author】 XING Xin;CHEN Yin-dong;School of Chinese Language and Literature,Xinjiang University;School of Literature,Communication University of China;

【机构】 新疆大学中国语言文学学院中国传媒大学文学院

【摘要】 语文教育与提升国家通用语言能力具有内在紧密关联性。语文教育不仅是国家通用语言文字推广普及的基础阵地,更是提升国家通用语言文字能力的重要载体。语文教育中的国家通用语言文字能力提升体系包括一个核心、两个维度和三种能力建设。为实现这一目标,需要建立完备的语言资源数据库,为教师教学、学生学习提供精准语言数据支撑,助力语言教育质量实现系统性提升。

【Abstract】 Chinese language education is intrinsically and closely linked to the enhancement of Chinese people’ s national common language proficiency.It serves not only as the foundational platform for promoting and popularizing the Chinese national common language and script,but also as a crucial vehicle for improving the public’ s national language capacity.The framework for enhancing national language capacity within Chinese language education comprises one core,two dimensions,and the development of three key competencies.To achieve this goal,it is essential to establish a comprehensive language resource database which provides precise linguistic data support for both teaching and learning,thereby facilitating a systematic improvement in the quality of language education.

【基金】 国家社会科学基金重大项目“面向新疆义务教育的语文资源数据库建设及应用研究”(20&ZD293)的阶段性成果
  • 【文献出处】 语言与教育研究 ,Language and Education Studies , 编辑部邮箱 ,2025年04期
  • 【分类号】G434;H102;G633.3;H102-4
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