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新时代青年敢担当的科学意蕴、现实样态与培养理路
The Scientific Implications,Realistic Patterns and Cultivation of Young People Daring to Take Charge in the New Era
【摘要】 敢担当作为新时代青年成长成才的核心素养,既是新时代青年的一种内在精神品质,又是其外在行为要求。其科学意蕴表现为“志气、骨气、底气”合一的精神风貌,具象化为“立大志、明大德、成大才、担大任”的实践自觉,彰显了其“改变世界”与“创造美好生活”的历史主动。在新时代青年实现“理想的意图”中,敢担当呈现出“志气、骨气、底气”合一主流群像与“选择躺平”亚文化现象的交织斗争、堪当民族复兴重任主流行为与担当本领失配的非自洽矛盾、“理想的意图”实现需要与“理想的力量”供给的不平衡等现实样态。在当代中国,培养新时代青年的敢担当素养,应当高度重视理论武装的基础性作用,高度重视担当能力与本领在实践中的养成,高度重视主体责任担当自觉意识的强化,通过敢担当素养的有效培育,推动新时代青年成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
【基金】 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(思政课类)“水东抗日根据地红色文化资源融入高校思政课教学研究”(2024SJGLX1023);2023年度广州市社科规划课题“以党的自我革命引领社会革命研究——基于全面建设社会主义现代化国家新征程的实践效应维度”(2023GZYB08)
- 【文献出处】 边疆经济与文化 ,The Border Economy and Culture , 编辑部邮箱 ,2025年08期
- 【分类号】D432.6
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