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教竞企融合模式驱动下的土木工程专业实验教学改革探索
【摘要】 实验教学是培养土木工程专业学生实践与创新能力的核心环节。文章针对当前实验教学中存在的师资力量薄弱、设备陈旧、师生互动匮乏、教学内容与生产实践脱节及考核方式单一等关键问题，创新性地提出了“教竞企融合”实验教学模式。实践证明：教竞企融合模式在人才培养方面成效显著，能有效激发学生的学习主观能动性，显著提升实践与创新能力。该模式不仅为高校土木工程专业实验教学改革提供了新思路，对培养符合社会需求的工科专业高素质人才也具有重要指导意义。
【基金】 中国交通教育研究会教育科学研究重点课题：交通强国战略背景下土木类专业“产教融合、校企协作”人才培养体系研究与实践（JT2022ZD009）
- 【文献出处】 安徽建筑 ,Anhui Architecture , 编辑部邮箱 ,2025年12期
- 【分类号】G642.423;TU-4
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