节点文献

语文跨学科学习主题的确定路径

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 杨磊;

【机构】 北京师范大学未来教育学院;

【摘要】 语文跨学科主题学习是指在课内外的语文活动中,围绕相关学习主题,综合运用多学科知识,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在解决问题的过程中提高学生的语文核心素养。跨学科学习主题的确定需要从课标要求、教材单元主题、学生生活体验三个角度入手,构建跨学科学习设计、跨学科学习主题确定的工作路径。

  • 【文献出处】 中学语文教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Language , 编辑部邮箱 ,2024年33期
  • 【分类号】G633.3
  • 【下载频次】7
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络