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理工科公共基础课课程思政教学探索及实施——以《大学化学》为例

Exploration and Implementation on the Teaching of Course Ideology and Politics in the Public Basic Course of Science and Engineering——The Case Study of University Chemistry

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【作者】 张艺张克营郝建秀李发骏王聪卓馨史洪伟

【Author】 ZHANG Yi;ZHANG Ke-ying;HAO Jian-xiu;LI Fa-jun;WANG Cong;ZHUO Xin;SHI Hong-wei;School of Chemisty and Chemical Engineering, Suzhou University;

【机构】 宿州学院化学化工学院

【摘要】 大学化学是理工类院校大学生的一门公共基础课,是后续专业课程的基础。由于大学化学知识结构的特点、部分授课教师马克思主义理论知识有欠缺、思想政治素养不够高等原因,导致大学化学课程教学与思政教育不能自然地融合。作者从化学热点问题出发,阐述了开展大学化学课程思政的具体举措,为理工科教师进行课程思政教学提供可行性策略。

【Abstract】 University chemistry is a common foundational course for students in the colleges of science and engineering, and it serves as the foundation for subsequent professional courses. Due to the characteristics of the knowledge structure of university chemistry, the lack of Marxist theoretical knowledge among some teachers, and the insufficient level of ideological and political literacy, the teaching of university chemistry courses cannot be naturally integrated with ideological and political education. Starting from the hot topic of chemistry, the author elaborates on specific measures to carry out ideological and political education in university chemistry course, providing feasible strategies for science and engineering teachers to carry out ideological and political education in courses.

【基金】 2021年度安徽省提升专业服务十大新兴产业项目(2021fwxxcy044);2021年度安徽省教学研究项目(2021jyxm1501);2021年度安徽省产业学院项目(2021cyxy070);2020年度安徽省课程思政示范课“工程流体力学”项目(2020szsfkc0995);安徽省线下课程“材料化学”项目(2020kfkc573);2022年度宿州学院教研项目(szxy2022jyxm35)
  • 【文献出处】 遵义师范学院学报 ,Journal of Zunyi Normal University , 编辑部邮箱 ,2024年04期
  • 【分类号】O6-4;G641
  • 【下载频次】36
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