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1+X证书制度下“三全一新”书证融通机制研究

Research on the “Three All and One New” Diploma-certificate Integration Mechanism under the 1+X Certificate System

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【作者】 杨飞; 赵丽梅; 贺一晏;

【Author】 YANG Fei;ZHAO Limei;HE Yiyan;Mianyang Polytechnic;

【机构】 绵阳职业技术学院;

【摘要】 1+X证书制度作为“职教20条”的重要改革部署,是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培养体系、深化产教融合、深化校企合作的重要制度设计。鉴于目前1+X证书制度的单一性,提出1+X证书制度下“三全一新”书证融通机制,致力于在“全过程、全环节、全周期”与1+X证书制度的多节点契合;并基于书证融通的“新模式”对绵阳职业技术学院双高建设电子信息工程技术专业群下软件技术专业的人才培养体系进行研究和探索。

【Abstract】 The 1+X certificate system is an important reform of “The 20 Articles of Vocational Education Reform”, which is a significant institutional design to implement the fundamental task of moral education, improve the vocational education and training system, deepen the integration of industry and education, and promote school-enterprise cooperation. Considering the current singularity of the 1+X certificate system, a “Three All and One new” diploma-certificate integration mechanism under the 1+X certificate system is proposed, which aims to fit in with the multi-nodes of the 1+X certificate system in the “all process, all links, and all cycle”. Based on the “new mode” of diploma-certificate integration, the paper studies and explores the talent training system of the software technology major under the electronic information engineering technology major cluster of “Double-high Construction” in Mianyang Polytechnic.

【基金】 四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“职业教育数字化转型背景下的课程建设与学程改革的研究与探索——以‘前端交互设计基础’课程为例”(GZJG2022-268);绵阳市哲学社会科学重点研究基地——绵阳职业教育研究中心资助项目“1+X证书制度下‘三全一新’书证融通机制研究——以双高建设专业群下软件技术专业为例”(MZY22B10)
  • 【文献出处】 职业技术 ,Vocational Technology , 编辑部邮箱 ,2024年05期
  • 【分类号】G719.2
  • 【下载频次】58
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