节点文献
对高校思政课本质的三维解读
【摘要】 本质问题是高校思政课不可回避的根本问题。必须创造性地运用马克思主义立场、观点和方法,从课程范畴揭示思政课立德树人的课程本质,从教学论维度理解“思政课的本质是讲道理”的教学过程本质,从价值论维度认识思政课政治引导和价值引领的教学价值本质,从整体上把握思政课本质,正确理解思政课的本质是教学目的(任务)、教学过程与教学价值的有机统一。
【基金】 2020年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题项目“后疫情时代高校学生管理服务工作信息化转型研究”(20FYHYB002);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题项目“‘三全育人’视域下相对困难学生精准资助长效机制研究”(x-b/2021/08);东南大学“劳动教育”“美育”专项教学改革研究与实践项目“‘一站式’学生社区场景下的劳动教育课程实践模式研究”(021-ly-19)成果
- 【文献出处】 中学政治教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Politics , 编辑部邮箱 ,2024年15期
- 【分类号】G641
- 【下载频次】168