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乡村振兴背景下农民教育权益保障的实践逻辑与路径选择
【摘要】 农民教育权益是其实现自我完善与发展的重要基石，也是乡村振兴战略推进的关键内容。基于农民教育权益保障和乡村振兴战略提出的背景，梳理了乡村振兴目标体系下农民教育权益保障的实践逻辑，即实现农民教育权益保障是乡村振兴目标推进的经济取向、社会目标、环境导向、善治愿景和内生动力。对此，提出了强化农民教育权益实现的制度安排、统筹城乡资源保障农民教育权益、以新技术支撑农民教育权益保障等乡村振兴背景下保障农民教育权益的现实路径。
- 【文献出处】 中南农业科技 ,South-Central Agricultural Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2024年07期
- 【分类号】G725;D422.6;D922.16
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