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基于榜样学习的方剂学教学方法探讨
【摘要】 以中医学类专业核心课程方剂学为例，从课程教学目标、教学现状、课程思政实施必要性、课程思政育人目标、课程思政教学重难点剖析，探讨方剂学课程思政建设。提出基于榜样学习的方剂学教学方法，以桂枝汤、当归四逆散和方剂学实践教学为例，探讨方剂学教学过程融入课程思政，转变学生学习观念，激发学生学习内驱力，以期培养“传承精华，守正创新”的中医青年人才。
【基金】 河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(No.SD2022038);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(No.2020GJJG252);河北北方学院2022年应用型转型教育教学改革研究与实践(课程改革实践专项)立项项目(No.KCGG202235);河北北方学院2021年校级课程思政示范建设课程(校办字(2021)11号)
- 【文献出处】 河北北方学院学报(自然科学版) ,Journal of Hebei North University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2024年02期
- 【分类号】G642.4;R-4
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