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环境化学导论课程思政教学改革探索与实践研究
【摘要】 根据环境化学导论课程内容特点，明确课程思政培养目标，挖掘思政元素，增加实际案例教学内容，使学生能够深入地理解和应用环境化学理论与方法处理实际环境问题，同时实现培养学生致力于国家环境保护和生态文明建设的责任感与使命感。
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2024年22期
- 【分类号】X13-4;G641
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