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生态学专业R语言实践课程教学探索
【摘要】 生态学文明建设是我国重大战略之一，生态学是生态文明建设的科学支撑。实现学生理论素养和创新实践能力的综合提升是生态学专业的重要培养目标。R语言是涵盖大部分统计分析方法，同时兼备完备的制图功能的统计分析软件。R语言实践课程是生态学实现从数据到结果、从理论到实践过程的重要支撑课程。针对这门专业课程目前在生态学专业教育教学过程中存在的问题，同时结合R语言本身的特点，提出适合生态学专业的R语言实践课程的教学设计和课程应用方法，以期为生态学专业教学改革提供有价值的参考。
【Abstract】 (R1.aov)
【基金】 吉林省科学技术协会第六批吉林省青年科技人才托举工程（QT202230）;吉林省教育厅吉林省产学合作协同育人项目（2024O802SMR000G）;东北师范大学环境学院教育教学改革研究课题（HJ-JYKT22A04）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2024年19期
- 【分类号】G642;Q14-4
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