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人才培养方案制订路径与实践——以西南科技大学过程装备与控制工程专业为例
【摘要】 专业人才培养方案是人才培养的指导性文件，是专业开展教学活动的依据。针对培养方案制订过程中数据收集不完善等问题，利用数据分析技术辅助数据收集与分析，基于工程教育认证标准，讨论培养目标组成要素，探讨毕业要求确定方法及指标点的分解方法。通过建立目标实现矩阵、课程支撑矩阵、教学进度计划表等内容，构建基于OBE理念的人才培养方案，从实践层面为人才培养方案制订提供参考。
【基金】 西南科技大学教改重点项目“过程装备与控制工程专业培养方案修订与实践”（18py072）;四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“聚焦复杂工程问题解决能力提升的协同毕业设计机制研究”（JG2021-897）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2024年10期
- 【分类号】G642;TQ05-4
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