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基于化学大概念的离子反应单元整体教学设计
【摘要】 以人教版必修第一册第一章离子反应为例,基于新课标和教材内容,结合当前离子反应教学中存在的问题,在学科大概念“离子之间的相互作用”引领下,分析了离子反应这一主题下的大概念、核心概念、基本概念等不同层次的对应内容,构建了以课时目标为导向的单元整体教学设计,发展学生的证据推理能力和“宏观—微观—符号”三重表征能力,落实学生化学学科核心素养。
- 【文献出处】 中学化学教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Chemistry , 编辑部邮箱 ,2024年21期
- 【分类号】G633.8
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