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“学为中心”的数智教学体系构建

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【作者】 李志强张雨薇白楚云崔睿

【通讯作者】 张雨薇;

【机构】 北京理工大学网络信息技术中心

【摘要】 随着国家教育数字化战略行动的推进和生成式AI技术的兴起,人工智能赋能教育已成为教育数字化发展的一个重要方向。高校作为人才培养主阵地,以数字化开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势、构建教育发展新形态是答好“强国建设,大学何为”时代之问的关键。在新时代背景下,北京理工大学提出集三维空间、时间维度和知识维度于一体的“五维教育”理念,并基于该理念打造了名为“延河课堂”的智慧教学平台,不仅有力支撑学校纯线上和线上线下混合式教学,更进一步以知识图谱为核心整合教学供给侧资源、以生成式AI技术为手段主动交付资源,通过“整合各学科知识体系、聚合多模态教学资源、结合生成式AI交付手段、融合大数据质量分析”的“四合一”模式,构建“学为中心”数智教学体系,实现“以人为本”的多元个性化教育目标,推动学校精准培养人才能力提升。

  • 【文献出处】 中国高校科技 ,China University Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2024年09期
  • 【分类号】G434;G642.4
  • 【下载频次】83
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