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学科引领 数字赋能：高校一体化推进教育科技人才发展路径研究
【摘要】 教育科技人才一体化发展是当前高等教育领域的重要命题。高校应抓牢学科建设这个交叉汇聚点，深刻把握一体化推进教育科技人才发展的着力方向，加快数字转型赋能，善用一体化推进的数字力量，打造融合联动格局，构建学科建设生态体系，筑牢一体化推进教育科技人才发展的学科基础，聚焦关键领域厚植数字沃土，立足特色优势学科专业全面提升人才自主培养质量、加强主攻方向的有组织科研、提升融合联动发展治理效能，推动教育科技人才一体化高质量发展。
【基金】 国家社科一般项目“新时代高等教育学生增值评价研究”（22BTJ030）;江苏教育改革发展战略性与政策性课题“发展一流多元江苏高等教育的实施策略与路径研究”（Z/2020/04）
- 【文献出处】 中国高校科技 ,China University Science & Technology , 编辑部邮箱 ,2024年01期
- 【分类号】G649.2
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