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“双碳”目标背景下《电机学》课程教学改革

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【作者】 付朝阳刘景林李兵强李易

【机构】 西北工业大学自动化学院

【摘要】 <正>创新教学理论与方法,使教学与科技紧密结合,强调学生自主学习与合作学习,使学生在做中学、学中做,实现理论知识与实践能力共同发展,提高符合“双碳”目标推进的人才培养质量,满足国家发展需求。当前,我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段,特别是在努力实现“双碳”目标推动下,我国能源结构向绿色低碳转型的步伐进一步加快,这对电气工程及其自动化专业新型人才培养提出了更高的要求。

【基金】 西北工业大学教育教学改革研究项目(2024JGY35,ST2023JGY06);国家重点研发计划课题(2023YFF0719102)
  • 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2024年09期
  • 【分类号】TM30-4;G642.0
  • 【下载频次】20
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