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《汽轮机原理》课程教学改革实践
【摘要】 <正>基于OBE理念开展《汽轮机原理》课程的教学改革实践研究，通过课程目标设计、课程体系建设与课程目标达成度分析，突破教学改革过程中的关键问题，提高课程目标的达成度，实现能源与动力工程专业人才培养目标。OBE(学习产出教育模式)理念与我国建设卓越工程师学院的高等教育发展需求相匹配，是能源与动力工程专业人才培养体系建设与评估的方法参考。《汽轮机原理》作为能源与动
【基金】 教育部产学合作协同育人项目（220506707141620）;东南大学2022年度教学改革研究与实践项目“能动类专业汽轮机课程设计实践课程思政教学模式建设与探索”,“OBE理念下《热工实验技术》课程思政的探索与实践”
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2024年06期
- 【分类号】G642.0;TK261-4
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