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高中地理教学情境创设的问题与策略探究
【摘要】 情境与知识相辅相成,情境创设在教学设计及课堂教学中具有重要作用。地理学科核心素养培养对教学情境创设提出了更高的要求。文章分析当前地理教学中情境创设面临的主要问题,提出情境创设的原则,并对情境创设的类型进行归纳,最后就地理教学中情境创设途径进行探索。
- 【文献出处】 中学地理教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Geography , 编辑部邮箱 ,2024年18期
- 【分类号】G633.55
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