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高校实践育人视域下红色文化传播的路径研究
【摘要】 移动互联网技术的发展缩小了信息传播的数字距离，为红色文化传播提供了新的技术语境。高校实践育人视域下红色文化传播还存在着传播视角模式化、传播场景单一化、教学实践课程化等困境，高校可通过转化叙事视角、传播场景的沉浸式体验、转化高校教学课程观的主体经验等方式，精准化共联高校学生的情感导向和话语表达，引导学生在红色文化情景的交互中坚定理想信念，强化使命担当。
【基金】 华中师范大学“人工智能助推教师队伍建设”教学创新实践活动与研究项目（项目编号20101010007）的研究成果
- 【文献出处】 学校党建与思想教育 ,The Party Building and Ideological Education in Schools , 编辑部邮箱 ,2024年02期
- 【分类号】G122;G206;G641
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