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黑龙江省高校篆刻课程现状分析
【摘要】 本文对黑龙江省高校篆刻课程的现状进行分析,主要从学科建设、课程设置、师资力量、获奖情况四点展开,通过具体研究省内设立篆刻课程的高校,列举各个高校课程开设情况,或开设课程目的,进行逐步论证与对比分析,从而论证篆刻艺术在黑龙江省或高等院校中的重要地位。
- 【文献出处】 西泠艺丛 ,XiLing Academic Magazine of Traditional Arts , 编辑部邮箱 ,2024年09期
- 【分类号】J292.4-4;G642.3
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