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校企合作新模式：高职现代养猪生产实践教学改革研究
【摘要】 <正>0引言在当前职业教育改革的大背景下，高职院校面临着如何培养适应社会和产业发展需求的技术技能人才的挑战。杨凌职业技术学院通过与陕西石羊农业科技股份有限公司的紧密合作，探索了一种新的人才培养模式，即“双主体、双循环、递进式”的人才培养模式，并通过实践项目的开展，有效提升了学生的实践能力和就业质量。
【基金】 杨凌职业技术学院教育教学改革研究项目现代养猪生产实践项目建设与实践研究（编号：JG23004）
- 【文献出处】 猪业科学 ,Swine Industry Science , 编辑部邮箱 ,2024年10期
- 【分类号】S828-4;G712.0
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