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化工原理课程考核方式的改革探索
Reformation on assessment and evaluation system of chemical engineering principles course
【摘要】 本文针对当前化工原理考核方式的不足，建立课堂表现、小组实践、大国工匠案例、单元测验、实验操作、闭卷考试的多元化评价体系，提高学生动手实践和综合应用能力，培养学生的创新精神和社会责任感，提升化工原理课程的教学质量。
【基金】 河南农业大学2023年本科教育教学改革研究与实践项目（2023XJGLX125,2023XJGLX141）;2023年校级本科教学工程课程建设项目（化工原理）
- 【文献出处】 天津化工 ,Tianjin Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2024年04期
- 【分类号】TQ02-4;G642.3
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