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化工类职业本科专业建设模式与对策研究
【摘要】 <正>开展本科层次职业教育是填补我国职业教育空白的一项重要举措,是实现现代职业教育体系纵向贯通的关键一环。2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,探索发展本科层次职业教育。2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》正式提出“开展本科层次职业教育试点,探索高端技术技能人才培养”。2021年,教育部发布了《本科层次职业学校设置标准(试行)》、《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》,并对《职业教育专业目录》进行修订与更新,加强对本科层次职业教育的指导,规范和完善教学实施过程。2022年新修订的《职业教育法》明确了职业教育体系,打破职业教育止步于专科的“天花板”。在党的二十大报告中也再次强调“优化职业教育类型定位”。
【基金】 浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目(jg20230050);2020年全国职业教育创新团队建设体系化课题研究项目(TX20200107)
- 【文献出处】 热固性树脂 ,Thermosetting Resin , 编辑部邮箱 ,2024年06期
- 【分类号】G712;TQ0-4
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