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药学专业本科生毕业论文全过程课程思政融入模式的探索
【摘要】 本论文针对某地方院校药学专业本科生毕业论文(设计)存在的问题，通过转变教师和学生思想观念打造课程思政育人体系，探索药学专业本科生毕业论文全过程课程思政融入新模式，为培养具有科学素养、创新科研能力、职业道德以及社会责任感的药学人才奠定坚实基础。
【基金】 安徽省高等学校省级质量工程项目(2021kcszsfkc432;2021xsxxkc315);皖南医学院党建专项项目(WK2021DJ07)
- 【文献出处】 牡丹江医学院学报 ,Journal of Mudanjiang Medical University , 编辑部邮箱 ,2024年05期
- 【分类号】G642.477;R-4
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