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中学历史核心素养命题的关键技术四:完善分层赋分

The Key Technique of Assigning Question Which Based on the Core Literacy of Middle School History Ⅳ: Improving Hierarchical Scoring

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【作者】 黄牧航;

【Author】 Huang Muhang;

【机构】 华南师范大学历史文化学院;

【摘要】 在高考命题中,分层赋分的探索由来已久。分层赋分有坚实的理论基础,也积累了丰富的实践经验。在中学历史核心素养命题的导向下,分层评分取得了新的突破。一是根据历史学科的特点,实现了针对中学历史核心素养五大方面的分层评分;二是完善了评分细则的制定方法,为今后实现利用人工智能进行大规模阅卷打下了基础。

【关键词】 中学历史; 核心素养; 命题; 分层评价;
  • 【文献出处】 历史教学(上半月刊) ,History Teaching , 编辑部邮箱 ,2024年07期
  • 【分类号】G633.51
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