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工作坊模式促进大学生就业的举措

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【作者】 焦文洁; 魏晓言; 赵健; 闫高斌; 肖琼;

【机构】 西安石油大学;

【摘要】 <正>工作坊是一个多人共同参与的场域与过程,且让参与者在参与的过程中能够相互对话沟通、共同思考、进行调查与分析、提出方案或规划,并一起讨论如何推动这个方案,甚至可以采取实际行动。一般而言,工作坊是以一名在某个领域富有经验的主讲人为核心,10名至20名左右的成员在该主讲人的指导之下,通过实践活动、讨论、演讲等多种方式,共同探讨某个话题。工作坊模式是一种实践情景教育,知、行统一,提供能反映真实工作情景的学习环境,对个体未来需要的实践知识进行针对性理论辅导,学生个人能力提高效果明显。它改变了以传统教师为主体的教学方式,

【关键词】 对话沟通; 工作情景; 参与者; 未来;
【基金】 教育部2020全国高校思想政治工作精品项目;2021年度陕西高校学生工作研究课题(项目编号:2021XKT25)
  • 【分类号】F249.2;G647.38
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