节点文献

入学教育与素质教育刍议

A Preliminary Discussion on Entrance Education and Quality-oriented Education

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 杨鼎强

【Author】 YANG Dingqiang;

【机构】 长沙理工大学计算机与通信工程学院

【摘要】 人的素质的形成,离不开素质教育。该文在诠释素质内涵的基础上,分析了人的素质形成的四个阶段,分别是出生到入学前、中小学教育、大学教育、社会训练。指出大学是素质教育链中的关键环节,新生入学教育是大学素质教育的切入点,并针对入学教育存在的问题提出了相应的对策。

【Abstract】 The formation of human quality cannot be separated from quality-oriented education. On the basis of interpreting the connotation of quality, this paper analyzes the four stages of human quality formation, namely from birth to preschool, primary and secondary education, university education, and social training. It is points out that universities are a key link in the quality-oriented education chain, and the entrance education of freshmen is the entry point of university quality-oriented education. Corresponding countermeasures are proposed for the problems existing in entrance education.

【基金】 全国高等学校计算机教育研究会教育教学研究方向课题“面向新工科的大学计算机基础课程体系研究与实践”(CERACU2022R03)
  • 【文献出处】 科教文汇 ,Journal of Science and Education , 编辑部邮箱 ,2024年24期
  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】107
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络