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欧盟优质教育政策及其对我国教育高质量发展的启示
【摘要】 高质量发展是当前我国教育发展的时代要求和价值追求。欧盟作为区域国家间联盟,为了提高成员国教育质量,实现“欧洲教育和培训系统成为世界质量的参考”目标,进入21世纪以来在“开放式协调”机制下发起并推动了一系列教育改革倡议和行动计划,其优质教育政策体现了基准引领、能力导向、国际化推动、数字化驱动等路径特征。借鉴欧盟经验,我国应构建以质量基准和能力框架为支撑、以教育国际化和教育数字化为驱动的教育高质量发展模式,推动教育内涵式转型发展,塑造新动能新优势,建设高质量教育体系。
- 【文献出处】 教育评论 ,Education Review , 编辑部邮箱 ,2024年09期
- 【分类号】G521;G511
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