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人工智能递进式实验案例设计
【摘要】 针对长期以来人工智能课程教学存在的问题，提出借助机器学习的相关理论和方法设计适用于大学生学习人工智能课程的递进式实验案例，将验证码识别作为案例任务，分别从数据集构建、图像卷积、模型设计、算法实现及结果分析几个方面详细描述案例设计过程，旨在培养大学生利用人工智能技术解决实际问题的思维和能力，同时为相关教学机构组织人工智能实践教学提供借鉴。
【基金】 国家自然科学基金项目“面向灵活性行人重识别关键技术研究”(62171325);湖北省重点研发计划项目“复杂条件下长程行人重识别与多元分析”(2022BAA033);武汉大学实验技术项目“基于人工智能实验室的创新实践课程改进”(WHU-2022-SYJS-11);武汉大学新一代计算机创新创业中心院级项目“竞赛导向的人工智能实验室创新实践课程推进”(武大计本字[2023]10号)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2024年12期
- 【分类号】TP18-4;G642
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