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大语言模型技术融入数据库课程的教学探索

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【摘要】 针对目前数据库课程知识引入前沿技术不足,课程的实践项目无法满足培养实践性人才的问题,提出在数据库课程中引入大语言模型技术的教学方式,分析大语言模型技术融入数据库课程的教学目标和挑战,给出教学设计框架,介绍具体的教学设计和实施,最后说明课程教学效果。

【基金】 国家自然科学基金项目(61972155)
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2024年09期
  • 【分类号】TP311.13-4;G642
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