校园文化景观微更新探究——以河北农业大学为例

【摘要】 高校文化景观具有隐形育人功能，是教育空间的重要组成部分。目前，多数高校侧重于校园硬环境建设，往往忽视对校园软环境的开发，导致校园自身特色景观文化缺失，景观教育功能未得到充分发挥等突出问题。基于此，以河北农业大学西校区为例，从校园景观微更新、文化景观基因表达等方面入手，深入探析“一道路两精神”文化景观基因谱系，在校园景观设计中有机融合校园文化内涵和艺术气息，塑造健康和谐的校园文化氛围，彰显河北农业大学办学特色和文化内蕴，以期为今后农业类高校规划建设提供经验和参考。更多还原